1

El Año Nuevo

Dicen que cuando se acerca fin de año, los ángeles curiosos se sientan al borde de las nubes a escuchar los pedidos que llegan desde la tierra.
-¿Qué hay de nuevo? -pregunta un ángel pelirrojo, recién llegado.
Lo de siempre: amor, paz, salud, felicidad... -contesta el ángel más viejo.
-Y bueno, todas esas son cosas muy importantes.
-Lo que pasa es que hace siglos que estoy escuchando los mismos pedidos y aunque el tiempo pasa los hombres no parecen comprender que esas cosas nunca van a llegar desde el cielo, como un regalo.
-¿Y qué podríamos hacer para ayudarlos? -dice el más joven y entusiasta de los ángeles.
-¿Te animarías a bajar con un mensaje y susurrarlo al oído de los que quieran escucharlo? -pregunta el anciano.
Tras una larga conversación se pusieron de acuerdo y el ángel pelirrojo se deslizó a la tierra convertido en susurro y trabajó duramente mañana, tarde y noche, hasta los últimos minutos del último día del año.
Ya casi se escuchaban las doce campanadas y el ángel viejo esperaba ansioso la llegada de una plegaria renovada. Entonces, luminosa y clara, pudo oír la palabra de un hombre que decía:
"Un nuevo año comienza. Entonces, en este mismo instante, empecemos a recrear un mundo distinto, un mundo mejor: sin violencia, sin armas, sin fronteras, con amor, con dignidad; con menos policías y más maestros, con menos cárceles y más escuelas, con menos ricos y menos pobres. Unamos nuestras manos y formemos una cadena humana de niños, jóvenes y viejos, hasta sentir que un calor va pasando de un cuerpo a otro, el calor del amor, el calor que tanta falta nos hace.
Si queremos, podemos conseguirlo, y si no lo hacemos estamos perdidos, porque nadie más que nosotros podrá construir nuestra propia felicidad".
Desde el borde de una nube, allá en el cielo, dos ángeles cómplices sonreían satisfechos.

FIN

Un cuento de ► FRANCISCO 'PANCHO' AQUINO


Gentileza: PequeCuentos y Efectos Especiales

2

Renovamos la Propuesta

►Vivir la igualdad es mirar el Arco Iris con todos sus colores, sin preferir ninguno, y sentirlo reflejado en el corazón.
► Vivir la igualdad es tomar el rosa y el azul y pintar la pared violeta.
► Vivir la igualdad es tomar una mujer y un hombre y sembrarlos con los pies en la tierra y la cabeza en el cielo.
► Vivir la igualdad es sentir mi diferencia milagrosa y ponerla a tu servicio.
► Vivir la igualdad es llevar el corazón a la mente en blanco y negro y pintarla de colores infinitos.
► Vivir la igualdad es mirar el Universo y perderme en su belleza, que es la mía.
► Vivir la igualdad es hurgar en lo oscuro de mis miserias, que son las tuyas, que son las nuestras y decir "lo siento".
► Vivir la igualdad es ser el árbol, la piedra, el niño, el perro, la serpiente, el agua, el aire, el fuego y todo lo demás, sin dejar de ser Tú mism@.
► Vivir la igualdad es hacer un ejército de amor en que nadie lleve uniforme y cada uno ponga letra y música a su propio himno.
► Vivir la igualdad es experimentar que estamos juntos, pero no revueltos.

3

“Debemos ser el cambio que queremos ver”
Mahatma Gandhi

JUNTOS ES Mejor

Ilustración de Yoko tanji

¡¡Feliz 2012
para todos!!

"NOCHEBUENA"

Fernando Silva dirige el hospital de niños en Managua.

En vísperas de navidad, se quedó trabajando hasta muy tarde. Ya estaban sonando los cohetes, y empezaban los fuegos artificiales a iluminar el cielo, cuando Fernando decidió marcharse. En su casa lo esperaban para festejar.

Hizo una última recorrida por las salas, viendo si todo queda en orden, y en eso estaba cuando sintió que unos pasos lo seguían. Unos pasos de algodón; se volvió y descubrió que uno de los enfermitos le andaba atrás. En la penumbra lo reconoció.

Era un niño que estaba solo. Fernando reconoció su cara ya marcada por la muerte y esos ojos que pedían disculpas o quizá pedían permiso.

Fernando se acercó y el niño lo rozó con la mano:

-Decile a... -susurró el niño-
Decile a alguien, que yo estoy aquí.

FIN

Microrrelato de Eduardo Galeano... "El libro de los abrazos"

Un cuento de

Navidad

En vísperas de Navidad impera una cálida agitación en todos los hogares del mundo. El sentimiento festivo y la alegría de reunirse con la familia traen a mi memoria una historia que me encanta relatar cada año. Es una historia real, aunque parezca increíble. Y da testimonio de que los milagros pueden ocurrir.

Hace mucho tiempo, un grupo de jóvenes decidió compartir algo de la alegría de la Navidad. Se habían enterado de la existencia de varios niños que pasarían el día de fiesta en el hospital comunitario más cercano. De manera que uno de ellos se disfrazó de Papá Noel, luego compraron varios regalos, los envolvieron y, munidos de sus guitarras y sus dulces voces, se aparecieron por sorpresa en el hospital en la Nochebuena.

Los niños festejaron alborozados la visita de Papá Noel; cuando el grupo de amigos terminó de distribuir los regalos y de cantar sus villancicos, todos los ojos estaban anegados en lágrimas. De ahí en más, los jóvenes decidieron que representarían el papel de Papá Noel cada año.

En la Nochebuena siguiente, incluyeron en su visita a las mujeres internadas en el hospital, y al tercer año la invitación se extendió a algunos niños pobres del vecindario.

En la cuarta Nochebuena, sin embargo, después de realizar la ronda ya habitual, Papá Noel revisó su saco y descubrió que le habían sobrado algunos juguetes. De modo que los amigos se reunieron para deliberar y decidir qué harían con ellos. Alguien mencionó la existencia de un mísero caserío precariamente instalado en las inmediaciones, donde vivían algunas familias terriblemente pobres.

Por lo tanto, el grupo decidió dirigirse allí, pensando que el número de familias llegaría a tres como máximo. Pero cuando treparon la cuesta de la colina, y se encontraron en medio de la desolada extensión -ya era cerca de medianoche-, el consternado grupo pudo ver a gran cantidad de personas alineadas a ambos lados de la calle.

Se trataba de niños; más de treinta niños expectantes. Detrás de ellos no se veían chozas, sino filas y filas de destartaladas instalaciones precarias. Cuando detuvieron el coche en el que iban, los niños se acercaron corriendo, chillando de júbilo. Era evidente que habían estado toda la noche esperando pacientemente la llegada de Papá Noel. Alguien -nadie pudo recordar quién-, les había dicho que él llegaría, aunque nuestro Papá Noel había decidido hacerlo sólo algunos minutos antes.

Todo el mundo quedó desconcertado, excepto el propio Papá Noel. El estaba sencillamente dominado por el pánico. Sabía que no tenía juguetes suficientes para tantos niños. Finalmente, sin querer decepcionarlos, decidió entregar los pocos juguetes que tenía a los más pequeños. Cuando se terminaran, explicaría lo ocurrido a los más grandes.

De manera que enseguida se encontró trepado sobre el capó de un vehículo, con treinta niños deslumbrantemente aseados y ataviados con sus mejores galas, alineados de menor a mayor, aguardando su turno. A medida que cada niño ansioso se aproximaba, Papá Noel revolvía dentro de su saco con el corazón cargado de temor, anhelando encontrar por lo menos un juguete más para entregar. Y, por algún milagro, encontró uno cada vez que metió la mano en el saco. Finalmente, cada niño recibió su juguete. Papá Noel miró en el interior de su saco, ahora desinflado. Estaba vacío, tan vacío como debería haber estado veinticuatro niños antes.

Lleno de alivio, soltó un jovial "¡Jo, jo!" y se despidió de los niños. Pero cuando estaba a punto de montar en el coche (aparentemente, los renos tenían el día libre), oyó que uno de los niños exclamaba:

-¡Papá Noel, Papá Noel, espera!

Detrás de los matorrales, aparecieron dos niños pequeños, un niño y una niña. Habían estado durmiendo.

El corazón de Papá Noel dio un vuelco. Esta vez estaba seguro de no tener más juguetes. El saco estaba vacío. Pero cuando los niños se acercaron sin aliento, él reunió coraje y volvió a meter la mano en el saco. Y, abracadabra, en él había más regalos.

El grupo de amigos, que actualmente ya son adultos, todavía comentan el milagro de esa mañana de Navidad. Siguen sin encontrarle explicación; sólo pueden decir que aquello realmente sucedió. ¿Que cómo sé de la historia?
Bueno; yo era el Papá Noel.

FIN

Autor: RAYNIER MAHARAJ, Toronto, Canadá

Mensaje de Papá Noel a los niños

Queridos niños del mundo,

tengo algo importante que deciros,

Y doy las gracias a las televisiones, Internet

y a todos aquellos que me han ayudado a conseguirlo.

Resulta que mi amigo Rudolf ha tenido un pequeño accidente.

El pobre se ha hecho daño en una pata.

Por eso, esta navidad necesito vuestra ayuda.

Necesito que me pidáis menos regalos.

Así el trineo pesará menos

y podremos llevarlos todos

para que ningún niño se quede sin regalo.

Seguid siendo buenos

porque no pienso olvidarme de ninguno.

¡Feliz Navidad

a todos!

Apoyar y difundir

Reglas del Perro para Navidad:

1. Tener paciencia con los dueños durante este tiempo. Ellos pueden estar más estresados que lo usual y apreciarán largas demostraciones de cariño.

2. Ellos vendrán con grandes bolsas de cosas que llamarán regalos. No asumas que todos los regalos son tuyos.

3. Sé tolerante si tus dueños te disfrazan. Ellos sienten un tipo especial de placer al vernos vestidos de esa forma.

4. Ellos traerán un árbol grande a la casa y lo cubrirán con luces y adornos. Aunque te parezca raro, éste es un ritual muy importante para tus dueños. Entonces hay algunas cosas que vos necesitarás saber:

● No orines el árbol de navidad.
● No bebas el agua del recipiente que sostiene el árbol.
● Ten cuidado con tu cola cuando estés cerca del árbol.
● Si hay paquetes abajo del árbol, aún aquellos que tengan un olor interesante o que tengan tu nombre, no los abras.
● No mastiques el cordón que corre desde el cómico agujero en la pared hasta el árbol.

5. Tus dueños ocasionalmente invitarán un montón de extraños durante esta época. Estas fiestas pueden ser de mucha diversión, pero también requieren de un poco de discreción por tu parte:

● No todos los extraños aprecian los besos y los saltos.
● No comas de la mesa.
● Rogá por tu premio sutilmente.
● Sé agradable aunque los extraños se sienten en tu sofá.
● No tomes de los vasos que hayan sido dejados fuera de tu alcance.

6. Asimismo, tus dueños pueden llevarte de visitas. Aquí también tus modales son importantes:

● Observa todas las reglas del punto 4 sobre los árboles y cúmplelas también en la casa de otras personas.
● Respeta el territorio de los animales que puedan vivir en la casa.
● Tolera a los niños.
● Enciende tu encanto por largo tiempo.
● Un hombre grande con una barba blanca y una risa muy fuerte puede aparecer de la chimenea en el medio de la noche. ¡NO LO MUERDAS!

Los gatos se adhieren

¡Feliz Navidad a todos!

les desean

los peque de la biblio...

♥ Igualdad de derechos no solo "para todos los seres humanos", sino "PARA LA TOTALIDAD DE LA VIDA" ♥

Declaración Universal de los

Derechos de los Animales

Considerando que todo animal posee derechos y que el desconocimiento y desprecio de dichos derechos han conducido y siguen conduciendo al hombre a cometer crímenes contra la naturaleza y los animales, se proclama lo siguiente:

Artículo 1

Todos los animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos derechos a la existencia.

Artículo 2

a) Todo animal tiene derecho al respeto.
b) El hombre, como especie animal, no puede atribuirse el derecho de exterminar a los otros animales o de explotarlos, violando ese derecho. Tiene la obligación de poner sus conocimientos al servicio de los animales.
c) Todos los animales tienen derecho a la atención, a los cuidados y a la protección del hombre.

Artículo 3

a) Ningún animal será sometido a malos tratos ni a actos crueles.
b) Si es necesaria la muerte de un animal, ésta debe ser instantánea, indolora y no generadora de angustia.

Artículo 4

a) Todo animal perteneciente a una especie salvaje tiene derecho a vivir libre en su propio ambiente natural, terrestre, aéreo o acuático y a reproducirse.
b) Toda privación de libertad, incluso aquella que tenga fines educativos, es contraria a este derecho.

Artículo 5

a) Todo animal perteneciente a una especie que viva tradicionalmente en el entorno del hombre tiene derecho a vivir y crecer al ritmo y en las condiciones de vida y de libertad que sean propias de su especie.
b) Toda modificación de dicho ritmo o dichas condiciones que fuera impuesta por el hombre con fines mercantiles es contraria a dicho derecho.

Artículo 6

a) Todo animal que el hombre haya escogido como compañero tiene derecho a que la duración de su vida sea conforme a su longevidad natural.
b) El abandono de un animal es un acto cruel y degradante.

Artículo 7

Todo animal de trabajo tiene derecho a una limitación razonable del tiempo e intensidad del trabajo, a una alimentación reparadora y al reposo.

Artículo 8

a) La experimentación animal que implique un sufrimiento físico o psicológico es incompatible con los derechos del animal, tanto si se trata de experimentos médicos, científicos, comerciales, como de otra forma de experimentación.
b) Las técnicas alternativas deben ser utilizadas y desarrolladas.

Artículo 9

Cuando un animal es criado para la alimentación debe ser nutrido, instalado y transportado, así como sacrificado, sin que ello resulte para él motivo de ansiedad o dolor.

Artículo 10

a) Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del hombre.
b) Las exhibiciones de animales y los espectáculos que se sirvan de animales son incompatibles con la dignidad del animal.

Artículo 11

Todo acto que implique la muerte de un animal sin necesidad es un biocidio, es decir, un crimen contra la vida.

Artículo 12

a) Todo acto que implique la muerte de un gran número de animales salvajes es un genocidio, es decir, un crimen contra la especie.
b) La contaminación y la destrucción del ambiente natural conducen al genocidio.

Artículo 13

a) Un animal muerto debe ser tratado con respeto.
b) Las escenas de violencia, en las cuales los animales son víctimas, deben ser prohibidas en el cine y en la televisión, salvo si ellas tienen como fin dar muestra de los atentados contra los derechos del animal.

Artículo 14

a) Los organismos de protección y salvaguarda de los animales deben ser representados a nivel gubernamental.
b) Los derechos del animal deben ser defendidos por la ley, como lo son los derechos del hombre.

Esta declaración fue adoptada por La Liga Internacional de los Derechos del Animal en 1977, que la proclamó al año siguiente. Posteriormente, fue aprobada por la Organización de Naciones Unidas (ONU) y por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

© Elsa Bornemann, 1975, tomado de Un elefante ocupa mucho espacio, Alfaguara, Buenos Aires, 2004

Cuento con caricia

No sabía lo que era una caricia. Nunca lo habían acariciado antes. Por eso, cuando el changuito rozó su plumaje junto a la laguna –alisándoselo suavemente con la mano–, el tero se voló. Su alegría era tanta que necesitaba todo el aire para desparramarla.–¡Teru! ¡Teru! ¡Teru! ¡Teru! ¡Teru! ¡Teru! –se alejó chillando. El changuito lo vio desaparecer, sorprendido. La tarde se quedó sentada a su lado sin entender nada.

–¡Hoy me han acariciado! ¡La caricia es hermosa! –seguía diciendo con sus teru-teru...

–¡Eh, tero! ¡Ven aquí! ¡Quiero saber qué es una caricia! –le gritó una vaca al escucharlo. El tero se dejó caer: un planeador blanco, negro y pardo, de gracioso copete, aterrizando junto a la vaca...

–Esto es una caricia... –le dijo el tero, mientras que con el ala izquierda rozaba una y otra vez una pata de la vaca–. Me gusta tu cuero, ¿sabes? No imaginaba que fuera tan distinto de mi plumaje...

La vaca no lo escuchaba ya. Pasto y cielo se iban mezclando en una cinta verdeazul con cada aleteo del ave. Ni siquiera sentía las fastidiosas moscas...

Con varios felices muuu... muuu... se despidió entonces del tero. ¿Caminaba o flotaba? ¿Soñaba? No. Era tan cierto como el sol del atardecer, bostezando sobre el campo. Era verdad: ella sabía ahora lo que era una caricia... Distraída, atropelló un armadillo que descansaba entre unos matorrales:
–Cuidado, vaca, ¿no ves que casi me pisas? ¿Qué te pasa? ¿Estás enferma?

–Este quirquincho no puede entender... –pensó la vaca–. Es tan tonto... –y continuó caminando o flotando, mugiendo o cantando... Pero el animalito peludo la siguió curioso, arrastrándose lentamente sobre sus patas. Finalmente, la chistó:
–Shh... Shhh... ¿No vas a decirme qué te pasa? Suspirando, la vaca decidió contarle:
–Hoy he aprendido lo que es una caricia... Estoy tan contenta...

–¿Una caricia? –repitió el armadillo, tropezando con el nudo de una raíz–.¿Qué gusto tiene una caricia?
La vaca mugió divertida:
–No, no es algo para comer... Acércate que te voy a enseñar... –y la vaca rozó con su cola el duro y espeso pelo del animalito. Su coraza se estremeció. Tampoco a él lo habían acariciado antes...

¿De modo que ese contacto tan lindo era una caricia? Para ocultar su emoción, cavó rápidamente un agujero en la tierra y desapareció en él. La noche taconeaba ya sobre los pastos cuando el armadillo decidió salir. La vaca se había ido, dejándole la caricia... ¿A quién regalarla? De pronto, un puercoespín se desperezó en la puerta de su grieta. Era la hora de salir a buscar alimentos.

–¡Qué mala suerte tengo! –exclamó el armadillo–. ¡Encontrarte justamente a ti!
–¿Se puede saber por qué dices esa tontería? –gruñó el puercoespín, dándose vuelta enojado.

–Pues... porque tengo ganas de regalar una caricia... pero con esas treinta mil púas que tienes sobre el cuerpo... voy a pincharme...

–¿Una caricia? –le preguntó muy interesado el roedor–. ¿Te parece que mis dientes serán lo suficientemente fuertes para morderla? ¿Es dulce o salada?

–No, amigo, una caricia no es una madera de las que te gustan tanto...ni una caña de azúcar... ni un terroncito de sal... Una caricia es esto...–y frotando despacito su caparazón contra la única parte sin púas de la cabeza del puercoespín, el armadillo se la regaló.

¡Qué cosquilleo recorrió su piel! Un gruñido de alegría se paró en la noche. Su primera caricia...

–¡No te vayas! ¡No te vayas! –alcanzó a oír que el armadillo le gritaba riendo. Pero él necesitaba estar solo... Gruñendo feliz, se zambulló en la oscuridad de unas matas. La mañana lo encontró despierto, aún sin desayunar y murmurando:
–Tengo una caricia... Tengo una caricia... ¿A quién podré dársela? Ninguno me la aceptará... Tengo tantas púas...

–¿Estás loco? –le dijo una perdiz.–¡Se ha emborrachado! –aseguró una liebre. Y ambas dispararon para no pincharse. El puercoespín se enroscó. Su soledad de púas lo molestaba por primera vez...Ya era tarde cuando lo vio, recostado sobre un tronco, junto a la laguna. El changuito sostenía con sus piernas la caña de pescar. Un sombrero de paja le entoldaba los ojos. Dormitaba...El puercoespín no lo pensó dos veces y allá fue, llevándole su caricia. Su hociquito se apretó un momento contra la rodilla del chango antes de escapar –temblando– hacia el hueco de un árbol. El muchachito ni siquiera se movió, pero a través de un agujerito de su sombrero lo vio todo.

–¡El puercoespín me acarició! –se dijo por lo bajo, mirando de reojo su rodilla curtida–. Esto sí que no lo va a creer mi tata... –y su silbidito de alegría rebotó en la laguna.

–¿Dormita el chango? ¿Sonríe? ¿Pesca o silba? –se preguntó la tarde. Y siguió sentada a su lado sin entender nada.

Fin

CITAS

La vida es vida - sea un gato, un perro o un humano. No hay diferencia entre un gato y un humano. La idea de la diferencia es una idea humana para provecho del hombre.
- Sri Aurobindo (poeta y filósofo)

Llegará el día en que el resto de la creación animal podrá adquirir esos derechos que nunca pudieron ser alejados de ellos más que por la mano de la tiranía.
- Jeremy Bentham (filósofo)

La persona que mata por diversión está anunciando que, de poder salir librado de eso, te mataría por diversión. Tu... vida puede no ser trascendente para nadie más pero es inestimable para ti, porque es la única que tienes. Exactamente lo mismo es verdad para cada individuo, venado, liebre, conejo, zorro, pez, faisán y mariposa. Los humanos deberían disfrutar su propia vida, no tomando otras.
- Brigid Brophy (autor y escritor de teatro)

Hasta que tengamos el valor de reconocer la crueldad por lo que es - sea la víctima animal o humana - no podemos esperar que las cosas estén mejor en este mundo. No podemos tener paz entre hombres cuyos corazones disfrutan matando cualquier cosa viva. Retrasamos el progreso de la humanidad con cada acto que glorifica o al menos tolera tan estúpido disfrute al matar.
- Rachel Carson (biólogo marino)

La cura real para nuestros problemas ambientales es entender que nuestra labor es salvar a la Madre Naturaleza. Nos enfrentamos a un formidable enemigo en este campo. Los cazadores... convencerlos de dejar sus armas en la pared va a ser muy difícil.
- Jacques Cousteau (oceanógrafo)

Quizá ha llegado el tiempo de formular un código moral que gobierne nuestras relaciones con las criaturas del mar así como las de tierra firme. Que esto llegue a suceder es mi querido deseo.
- Jacques Cousteau (oceanógrafo)

No hay diferencia fundamental entre las facultades mentales del hombre y los animales importantes.
- Charles Darwin (biólogo)

A los animales que hemos vuelto nuestros esclavos, no nos gusta considerarlos nuestros iguales.
- Charles Darwin (biólogo)

He, desde temprana edad, aborrecido el uso de la carne, y llegará el día en que los hombres verán el asesinato de animales como ahora ven el asesinato de hombres.
- Leonardo Da Vinci (artista y científico)

Pon un bebé en una cuna con una manzana y un conejo. Si se come al conejo y juega con la manzana, te compro un coche nuevo.
- Harvey Diamond (autor)

La no violencia conduce a la ética más alta, lo cual es la meta de toda evolución. Hasta que dejemos de lastimar otros seres vivos, seguiremos siendo salvajes.
- Thomas Edison (inventor)

Nada beneficiará la salud humana ni incrementará nuestra oportunidad de sobrevivir a la vida en la tierra más que la evolución hacia una dieta vegetariana.
- Albert Einstein (físico, Nobel 1921)

Nuestra tarea debe ser liberarnos a nosotros mismos... ampliando nuestro círculo de compasión abrazando a todas las criaturas y al total de la naturaleza y su belleza.
- Albert Einstein (físico, Nobel 1921)

Uno no se conoce a sí mismo hasta que atrapa el reflejo de otros ojos que no sean humanos.
- Loren Eiseley (antropólogo)

No herir a nuestros humildes compañeros (los animales) es nuestro primer deber para con ellos. Pero parar no es suficiente. Tenemos una misión más grande -- servirles cuando lo requieran... si tienes hombres que excluirán a cualquier criatura de Dios del refugio de la compasión y la lástima, tendrás hombres que actuarán de igual manera con sus compañeros hombres.
- San Francisco de Asís (místico y predicador)

La grandeza de una nación y su progreso moral pueden ser juzgados por el modo en el que se trata a sus animales.
- Mahatma Gandhi (hombre de estado y filósofo)

Quiero hacerme cargo de la fraternidad o identidad no sólo de los seres llamados humanos, sino que quiero hacerme cargo de la identidad de toda vida, hasta de las cosas que gatean por el mundo.
- Mahatma Gandhi (hombre de estado y filósofo)

El alma es la misma en todas las criaturas, aunque el cuerpo de cada uno es diferente.
- Hipócrates (filósofo)

Primero fue necesario civilizar al hombre en su relación con el hombre. Ahora es necesario civilizar al hombre en su relación con la naturaleza y los animales.
- Víctor Hugo (poeta, novelista y escritor de teatro)

El hombre moderno ya no ve en la naturaleza el sentido divino y se siente perfectamente libre de comportarse como un poderoso conquistador y tirano.
- Aldous Huxley (novelista, ensayista y poeta)

Siéntate y actúa como un niño pequeño, y prepárate a dejar cada idea preconcebida, sigue humildemente adonde sea, y lo que sea, que el abismo de la naturaleza te conduzca, o no aprenderás nada.
- Thomas H. Huxley (biólogo)

Tiemblo por mi especie cuando reflexiono que Dios es justo.
- Thomas Jefferson (3er presidente de los EE.UU.)

Cuando tenía doce años, fui a cazar con mi padre y le disparamos a un pájaro. Estaba yaciendo ahí y algo me estremeció. ¿Por qué llamamos diversión a matar a esta criatura que estaba tan feliz como yo cuando desperté esta mañana?
- Marv Levy (entrenador de fútbol americano)

Si la libertad significa algo, es el derecho de decirle a la gente lo que no quiere oír.
- George Orwell (autor)

La suposición de que los animales no tienen derechos y la ilusión de que nuestra manera de tratarlos no tiene significancia moral es un verdadero ejemplo de la crueldad y barbarie occidental. La compasión universal es la única garantía de moralidad.
- Arthur Schopenhauer (filósofo)

Vivir la Igualdad

Propuesta Bibliopeque 2011

Thiago de Mello

Los estatutos

del hombre

Artículo 1

Queda decretado que ahora vale la vida,
que ahora vale la verdad,
y que de manos dadas,
trabajaremos todos por la vida verdadera.

Artículo 2

Queda decretado que todos los días de la semana,
inclusive los martes más grises,
tienen derecho a convertirse en mañanas de domingo.

Artículo 3

Queda decretado que,
a partir de este instante,
habrá girasoles en todas las ventanas,
que los girasoles tendrán derecho a abrirse
dentro de la sombra, y que las ventanas
deben permanecer el día entero
abiertas para el verde donde crece la esperanza.

Artículo 4

Queda decretado que el hombre
no precisará nunca más, dudar del hombre.
Que el hombre confiará en el hombre
como la palmera confía en el viento,
como el viento confía en el aire,
como el aire confía en el campo azul del cielo.

Parágrafo único:

El hombre confiará en el hombre
como un niño confía en otro niño.

Artículo 5

Queda decretado que los hombres
están libres del yugo de la mentira.
Nunca más será preciso usar la coraza del silencio,
ni la armadura de las palabras.
El hombre se sentará a la mesa con la mirada limpia,
porque la verdad pasará a ser servida antes del postre.

Artículo 6

Queda establecido, que durante diez siglos,
el lobo y el cordero pastarán juntos y la comida de ambos
tendrá el mismo gusto de aurora,
de acuerdo a lo soñado por el profeta Isaías.

Artículo 7

Por decreto irrevocable queda establecido,
el reinado permanente de la justicia
y de la claridad.
Y la alegría, será una bandera generosa,
para siempre enarbolada en el alma del pueblo.

Artículo 8

Queda decretado que el mayor dolor siempre
fue y será siempre no poder dar amor a quien se ama,
sabiendo que es el agua
quien da a la planta el milagro de la flor.

Artículo 9

Queda permitido que el pan
de cada día tenga en el hombre
la señal de su sudor.
Pero que sobre todo tenga siempre
el caliente sabor de la ternura.

Artículo 10

Queda permitido a cualquier persona
a cualquier hora de la vida
el uso del traje blanco.

Artículo 11

Queda decretado, por definición,
que el hombre es un animal que ama,
y que por eso es bello,
mucho más bello que la estrella de la mañana.

Artículo 12

Todo será permitido.
Inclusive jugar con los rinocerontes,
y caminar por las tardes
con una inmensa begonia en la solapa.

Parágrafo único:

Sólo una cosa queda prohibida: amar sin amor.

Artículo 13

Queda decretado que el dinero
no podrá nunca más comprar el sol
de las mañanas venideras.
Expulsado del gran baúl del miedo,
el dinero se transformará en una espada fraternal,
para defender el derecho de cantar
y la fiesta del día que llegó.

Artículo Final

Queda prohibido el uso de la palabra libertad,
la cual será suprimida de los diccionarios y del pantano engañoso de las bocas.
A partir de este instante,
la libertad será algo vivo y transparente,
como un fuego o un río,
o como la semilla del trigo
y su morada será siempre el corazón del hombre.


Traducción de Pablo Neruda

Thiago de Mello

Nació en Barreirinha, Brasil, en el corazón de la Selva Amazónica, en 1926. Tiene más de veinte libros publicados desde 1951. En el conjunto de su obra, se destacan: Está; Oscuro pero canto; La canción del amor armando; Bochorno en la floresta; Viento general y En un campo de margaritas; Noticias de la visita que hice en el verano de 1953 al río Amazonas y sus barrancos; Arte y ciencia de elevar cometas; Amazonía, La niña de los ojos del mundo; y El pueblo sabe lo que dice. Su poema Los Estatutos del Hombre fue editado en más de treinta países. Ha traducido al portugués a César Vallejo, Pablo Neruda, Ernesto Cardenal y Eliseo Diego, entre otros. Thiago de Mello piensa que el arte debe siempre servir a la vida; que además de su finalidad estética, debe tener también una finalidad ética. (Fuente: fisica.ufpb.br)

ESTATUTO

DO HOMEM

(Ato Institucional Permanente)

Artigo I

Fica decretado que agora vale a verdade.
agora vale a vida,
e de mãos dadas,
marcharemos todos pela vida verdadeira.

Artigo II

Fica decretado que todos os dias da semana,
inclusive as terças-feiras mais cinzentas,
têm direito a converter-se em manhãs de domingo.

Artigo III

Fica decretado que, a partir deste instante,
haverá girassóis em todas as janelas,
que os girassóis terão direito
a abrir-se dentro da sombra;
e que as janelas devem permanecer, o dia inteiro,
abertas para o verde onde cresce a esperança.

Artigo IV

Fica decretado que o homem
não precisará nunca mais
duvidar do homem.
Que o homem confiará no homem
como a palmeira confia no vento,
como o vento confia no ar,
como o ar confia no campo azul do céu.

Parágrafo único:

O homem, confiará no homem
como um menino confia em outro menino.

Artigo V

Fica decretado que os homens
estão livres do jugo da mentira.
Nunca mais será preciso usar
a couraça do silêncio
nem a armadura de palavras.
O homem se sentará à mesa
com seu olhar limpo
porque a verdade passará a ser servida
antes da sobremesa.

Artigo VI

Fica estabelecida, durante dez séculos,
a prática sonhada pelo profeta Isaías,
e o lobo e o cordeiro pastarão juntos
e a comida de ambos terá o mesmo gosto de aurora.

Artigo VII

Por decreto irrevogável fica estabelecido
o reinado permanente da justiça e da claridade,
e a alegria será uma bandeira generosa
para sempre desfraldada na alma do povo.

Artigo VIII

Fica decretado que a maior dor
sempre foi e será sempre
não poder dar-se amor a quem se ama
e saber que é a água
que dá à planta o milagre da flor.

Artigo IX

Fica permitido que o pão de cada dia
tenha no homem o sinal de seu suor.
Mas que sobretudo tenha
sempre o quente sabor da ternura.

Artigo X

Fica permitido a qualquer pessoa,
qualquer hora da vida,
o uso do traje branco.

Artigo XI

Fica decretado, por definição,
que o homem é um animal que ama
e que por isso é belo,
muito mais belo que a estrela da manhã.

Artigo XII

Decreta-se que nada será obrigado
nem proibido,
tudo será permitido,
inclusive brincar com os rinocerontes
e caminhar pelas tardes
com uma imensa begônia na lapela.

Parágrafo único:

Só uma coisa fica proibida:
amar sem amor.

Artigo XIII

Fica decretado que o dinheiro
não poderá nunca mais comprar
o sol das manhãs vindouras.
Expulso do grande baú do medo,
o dinheiro se transformará em uma espada fraternal
para defender o direito de cantar
e a festa do dia que chegou.

Artigo Final.

Fica proibido o uso da palavra liberdade,
a qual será suprimida dos dicionários
e do pântano enganoso das bocas.
A partir deste instante
a liberdade será algo vivo e transparente
como um fogo ou um rio,
e a sua morada será sempre
o coração do homem.

Thiago de Mello

Santiago do Chile, abril de 1964

“DESAPRENDER LA GUERRA”

Videoclip oficial de la canción Desaprender la Guerra del cantautor español Luis Guitarra, que fue editado en Septiembre de 2008. Puedes conseguirlo en formato DVD-ROM (que incluye diversos extras, materiales y actividades de sensibilización en: www.luisguitarra.com

Canción: “DESAPRENDER LA GUERRA”
Letra y Música:
LUIS GUITARRA
Video: GRABADO Y EDITADO EN DVLOOK PRODUCCIONES AUDIOVISUALES
(Colmenar Viejo)
(Octubre 2007-Marzo 2008)
Idea original, Dirección y Posproducción:
David de la Morena
Diseño portada:
Nacho García

♫ ♡ ♩ Desaprender la Guerra ♪ ♡ ♬

Desaprender la guerra, realimentar la risa,

deshilachar los miedos, curarse las heridas.

Difuminar fronteras, rehuir de la codicia,

anteponer lo ajeno, negarse a las consignas.

Desconvocar el odio,
desestimar la ira,
rehusar usar la fuerza,
rodearse de caricias.
Reabrir todas las puertas,
sitiar cada mentira,
pactar sin condiciones,
rendirse a la Justicia.

Rehabilitar los sueños, penalizar las prisas,

indemnizar al alma, sumarse a la alegría.

Humanizar los credos, purificar la brisa,

adecentar la Tierra, reinaugurar la Vida.

Desconvocar el odio,
desestimar la ira,
rehusar usar la fuerza,
rodearse de caricias.
Reabrir todas las puertas,
sitiar cada mentira,
pactar sin condiciones,
rendirse a la Justicia.

Desaprender la guerra, curarse las heridas.

Desaprender la guerra, negarse a las consignas.

Desaprender la guerra, rodearse de caricias.

Desaprender la guerra, rendirse a la Justicia.

Desaprender la guerra, sumarse a la alegría.

Desaprender la guerra, reinaugurar la Vida.

♫ ♡ ♩ Letra y Música ACORDES (Formato PDF)♪ ♡ ♬

¿Cómo se hizo el vídeo... DESAPRENDER LA GUERRA?

(Entrevista a Luis Guitarra en la que explica cómo, por qué y para qué se grabó el vídeo Desaprender la Guerra.)

♫ ♡ ♩ Desaprender la Guerra ♪ ♡ ♬

Empecé a componer la canción "Desaprender la Guerra" en noviembre de 2003 cuando el conflicto, la guerra de Irak, llevaba ya 7 meses de desarrollo. Y lo empecé una mañana que salía de casa, y acababa de leer en un periódico una reseña de un libro que precisamente llevaba ese nombre: Desaprender la Guerra.
Y esa frase se me quedó por dentro y la empecé a canturrear subiendo la cuesta de mi calle. La canción la termino casi 8 meses después y en ese tiempo, intento narrar lo que para mí significa el conflicto, la guerra, y lo que el mundo está viviendo en esos momentos, en ese primer año, de guerra tremenda y terrible que ha sido y como es la guerra de Irak.

Desaprender es un verbo difícil. Es un verbo inusual, desconocido incluso para mucha gente. Para mí, no significa olvidar, no significa renegar de lo aprendido, del camino recorrido, sino tiene más bien, el matiz de querer quedarse con lo bueno que uno ha vivido, con lo que realmente es valioso de lo que uno ha aprendido, y el resto, las otras cosas que nos están suponiendo una carga, que nos están impidiendo avanzar, que no nos dejan crecer como personas, pues esas cosas dejarlas, con mucho cariño dejarlas atrás, porque tenemos que seguir adelante, tenemos que seguir avanzando como personas y como sociedad.

Hay una imagen que también me gusta utilizar, que es la del armario que todo el mundo puede tener en su habitación, cuando lo abres y te das cuenta que hay mucha ropa antigua, ropa de cuando eras pequeño, ropa que ya no utilizas y que está ocupando ahí, un lugar importante que no te deja poner la ropa y las cosas que vas a utilizar. Por eso desaprender es sacar esa ropa del armario. Sacar las cosas de dentro que ya no nos sirven, que ya no nos hacen falta y hacer hueco para las cosas que en adelante vamos a empezar a utilizar y vamos a empezar a necesitar de verdad.

Cuando David de la Morena, el director, me propuso de hacer algún videoclip con alguna de las canciones que tenía, la verdad es que yo era bastante escéptico y me tuvo casi que convencer, pero una vez que vi el trabajo y la propuesta que él hacía, me di cuenta que lo que teníamos en las manos era algo muy valioso, una joya, porque son una secuencia de imágenes, que si incluso le quitamos la música, que si bajamos el volumen y lo vemos sin canción, pues nos daríamos cuenta que nos están contando una historia y que nos están explicando y expresando perfectamente lo que significa desaprender y lo importante que es reinaugurar la vida cada día. Por eso creo que el trabajo que ha hecho el director, pues es realmente extraordinario.

La propuesta de realizar una guía de actividades, un material didáctico, y presentarlo junto con el videoclip es algo que aparece de forma natural, porque durante los últimos años que habíamos estado cantando las canciones y que ya llevaba grabadas, pues nos llegaban ecos de personas y de lugares que las estaban utilizando, que estaban usando la canción para alguna dinámica, alguna actividad, para alguna reflexión, entonces recogimos algunos de estos trabajos previos y les adjuntamos otros muchos más, buscamos bibliografía, canciones que hablaran del tema, reflexiones de todo tipo, para ofrecer un material que realmente sea útil y pueda ser utilizado.

En la grabación de la canción y en la producción de todo el video clip han colaborado desinteresadamente muchas personas: los músicos, los arreglistas, los técnicos de sonido, los cámaras, diseñadores, los traductores, la gente que ha trabajado en la guía didáctica, todas estas personas, más de 40 personas, nos hemos unido pensando que estábamos haciendo algo valioso y que podía ser útil para los demás. Por eso, en nombre de todos ellos, yo espero que lo disfrutéis de verdad y que de verdad os sirva.


Entrevista realizada en Hoyo de Manzanares. (Madrid, España)-2008

Esta entrevista es muy apropiada para verla antes o después del vídeo y para propiciar el diálogo o la realización de alguna de las actividades o dinámicas que se proponen en las Guías de Visualización y Sensibilización que se incluyen en el DVD.

Video: http://youtu.be/s19fQMkLL5Y

(Puedes conseguir el DVD con todos los materiales complementarios en: www.luisguitarra.com)

Gentileza: PequeMúsica

Asunción Regalado:

ABANDERADA

de la Argentina Solidaria

Asunción tiene 84 años y una vocación imparable. Es la enfermera voluntaria del pueblo donde vive, Carloscar (Misiones). Atiende a todos, sin cobrar a nadie, en un paraje rural donde los accidentes son severos y frecuentes.
Gracias a ella, las emergencias no se convierten en tragedia.

Un ejemplo de amor al prójimo

“Con vocación, ayudo a mi

comunidad; ante la necesidad y

urgencia de primeros auxilios,

cuentan conmigo”.

Desde que Asunción se jubiló como enfermera-obstetra, atiende gratuitamente en su casa a los 100 vecinos de la zona rural donde vive. Es un contexto de difícil accesibilidad y en el que las urgencias son habituales, dada la naturaleza del trabajo en el campo. Sus tareas son dar inyecciones, hacer curaciones, suturar heridas, tomar la presión, entre otras.

Ella representa la garantía de que ante cualquier urgencia hay siempre una primera atención cerca. En una localidad lejana del sistema de salud, los vecinos saben que no hay límites de horario para las agujas y las vendas de Asunción. Su tarea, así, se convierte en un nexo valioso con los centros de salud. Como ya recibieron atención primaria en casa de Asunción, los pacientes pueden llegar a los alejados centros con mayor tranquilidad.

Décadas atrás, cuando conoció las dificultades de acceso a la salud en las regiones rurales, Asunción eligió ejercer su profesión de enfermera obstetra en ese tipo de destinos. Una vez jubilada, no concibió dejar de hacer aquello para lo que había nacido: sanar heridas.

¿Qué es Abanderados?

ABANDERADOS es un premio anual que reconoce a aquellos argentinos que se destacan por su dedicación a los demás, y difunde sus vidas para que su ejemplo inspire al resto de la sociedad.

Cada día, muchos dedican su tiempo para mejorar la realidad de otros. Son los responsables de que tantos chicos, jóvenes y adultos estén recuperando la esperanza. Abanderados propone darlos a conocer y premiarlos, para que sigan adelante y para que el resto de la sociedad se vea impulsada por su ejemplo inspirador.

ABANDERADOS pretende:

DAR visibilidad a la acción de esos argentinos que, desinteresados, trabajan por los demás.
MOSTRAR que muchas vidas no serían las mismas sin la obra de estos ciudadanos ejemplares.
APOSTAR a que los argentinos se involucren, conozcan y difundan estas historias motivadoras.
MULTIPLICAR el efecto inspirador de quienes ya están mejorando la realidad de otros.
IRRADIAR una cultura en la que atender a las necesidades del otro es posible y transformador.

¿Qué lo hace único?

Abanderados es un premio con alta difusión mediática, que busca multiplicar el impacto inspirador de quienes trabajan cada día para mejorar la vida de otros. Su novedad es que las historias llegarán al público por medios gráficos, televisivos y on line, con la certeza de que el mero hecho de que la vida de los finalistas sea conocida, ya es comenzar con un cambio. El fuerte del premio es la participación de la gente.

De esta manera, Abanderados:

Inspira a los cientos de miles de ciudadanos que entran en contacto con las historias de los Abanderados.
Impulsa los proyectos de sus Finalistas al darles visibilidad.
Promueve en el público nuevos referentes sociales, basados en el compromiso con los demás.
Instala en la agenda los temas sociales postergados.

Los tips del proyecto:

-Postular candidatos y votar a los finalistas es sencillo.
-Participar es una manera de dar difusión a historias inspiradoras.
-El ganador recibirá un premio que servirá de estímulo para que pueda dar impulso a su proyecto.
-La alta difusión mediática generará un impacto positivo en la conciencia colectiva.
-Reconocer a los argentinos ejemplares es un modo de promover sus conductas ejemplares.

http://www.premioabanderados.com.ar/

20 de Noviembre

Día UNIVERSAL del NIÑO

Propuesta:

En torno a la lectura y los libros
Danilo Sánchez Lihón
Director INLEC (Instituto del Libro y la Lectura) del PERÚ

Cuatro secciones conforman la “Convención Internacional sobre los Derechos de la niñez”, adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y firmada hasta la fecha por más de 160 países, abarcando derechos de: 1) supervivencia, 2) crecimiento, 3) protección, y 4) participación, proponiendo nosotros ahora los Derechos a la Esperanza, uno de cuyos capítulos trataría Sobre la Lectura y el Libro.

20 Derechos del niño en torno a la lectura y los libros.

Danilo Sánchez Lihón

DERECHO 1: EMBARAZO

Tienes derecho a que cuando aún habitas en el vientre materno tu madre y padre, además de acariciarte deben leerte rimas, cantilenas, poemas y cuentos; si es posible también plantearte una adivinanza de modo que cuando estés en este mundo, y ya sepas hablar, sorprendas a todos dando la respuesta.

DERECHO 2: RECREACIÓN

Tienes derecho a que las personas adultas que te rodean, recreen contigo las aventuras, personajes y situaciones referidas en los libros, hasta después que te hayas dormido, pudiendo ellas seguir con la lectura ya por su propia cuenta.

DERECHO 3: ESPECIAL

Tienes derecho a exigir que la lectura sea un espacio mágico, admirable y sorprendente; a que todos reconozcan y contribuyan a hacer de ella un acontecimiento fascinante; y a leer en las orillas del mar, en la cumbre las colinas, en un bote surcando el río o trepado en la copa de los árboles. También a leer los libros al revés, si ése es tu deseo.

DERECHO 4: EN VOZ ALTA

Tienes derecho a que los adultos en tu casa, en la escuela u otro sitio, te lean en alta voz los pasajes de los libros que más te interesan y que al leer su voz sea hermosa, afectiva, plena de resonancias; tronante o apacible según convenga; y que en ella la vida cante su mejor melodía.

DERECHO 5: LIBERTAD

Tienes derecho a relacionar lectura a libertad y pleno disfrute del encanto y la belleza: a primavera y playa; a montañas, arroyos y cascadas, a setos de flores, a gaviotas volando en el cielo azul; a que los libros sean navíos, peces, cometas; frescos como helados, dulces como uvas, silvestres como fresas.

DERECHO 6: FANTASÍA

Tienes derecho a que antes de conocer los libros de texto hayas frecuentado los libros de fantasía, leídos en voz alta por las personas mayores, pudiendo tú preguntar muchas veces qué dice en tal o cuál palabra, para descubrir por ti mismo el secreto de la decodificación alfabética.

DERECHO 7: INDAGACIÓN

Tienes derecho a indagar en los libros todo lo que se te ocurra acerca de cualquier hecho o cosa del mundo y la vida; a que tu profesor te guíe hasta donde pueda y, después, si él quiere tú puedas guiarlo y orientarlo.

DERECHO 8: VÍNCULOS

Tienes derecho a que leer sea parte de la amistad, afecto y confidencia que debe primar entre adultos y niños con relación a la lectura; a que alguien esté a tu lado y exorcice con su voz algún pasaje oscuro del mundo de los libros.

DERECHO 9: ACCESIBLES

Tienes derecho a que todo libro esté a tu alcance, por los sitios que pases, incluso en jardines y lugares de juego; y a que no pueden haber libros secuestrados detrás de vitrinas ni impedidos de ser hojeados por estar bajo llave.

DERECHO 10: ECONÓMICOS

Tienes derecho a nunca ser reprendido por haber deteriorado involuntariamente un libro, motivo por el cual deben estar confeccionados de material adecuado y su costo ha de ser asequible, a fin de no lamentar daños puesto que se trata de ganar lectores aunque se pierdan libros.

DERECHO 11: CALIDAD

Tienes derecho a exigir que los libros sean prodigios que te hablen de asuntos significativos; que toda la maravilla esté contenida en ellos, que sean gratos para pasar las mejores horas arrobados en sus páginas.

DERECHO 12: GUSTO

Tienes derecho a que los adultos conozcan tus inquietudes y aficiones e implementen los libros que las satisfagan y no te impongan los libros de su interés; coadyuvando tú a que la vida se enriquezca con las sugestiones de los buenos libros, porque ¿de qué vale que todo sea hermoso si la vida se desenvuelve en sentido contrario?

DERECHO 13: BIBLIOTECA

Tienes derecho a que la biblioteca escolar sea preciosa, acogedora y bien iluminada, a que las personas que allí atiendan sean amables y amen a los niños lectores; a no llenar fichas ni papeletas, a que se te preste un libro por indicios de color, olor, tacto y sentido, pudiendo tú preguntar acerca del contenido de tal o cual libro y que la respuesta sea mágica.

DERECHO 14: CELEBRACIONES

Tienes derecho a emprender un viaje en razón de celebrarse en el lugar al cual te diriges una gran fiesta en honor al libro, donde animen bandas de músicos, se eleven globos, fulguren castillos con luces de bengala; a que todos los días sean el cumpleaños del libro; a que lengua oral y escrita sean cataratas de un mismo río.

DERECHO 15: ACTIVIDADES

Tienes derecho a realizar excursiones con tus profesores a lugares donde hayan ocurrido los acontecimientos que se narran o presentan en los libros. A realizar paseos hacia las ferias de libros, presentaciones de autores y locales de librerías

DERECHO 16: VARIEDAD

Tienes derecho a leer libros de poesía y a enamorarte de verdad, a leer libros de mitología y extasiarse mirando las estrellas, a leer libros de astronomía contemplando la rotación de los astros, a leer libros de historia pernoctando a campo traviesa en una noche de luna; a exigir que los libros digan la verdad acerca de la vida y del misterio de la muerte.

DERECHO 17: LIBROS ARTESANALES

Tienes derecho a que en la escuela y con los maestros practiques en elaborar libros de todo tipo, dándole formas de avión, de barco, de flor; a reconocer como libros a las plantas -sus flores y hojas- a los animales -su pelambre y ojos-, a las calles -sus casas y esquinas-, o a las manifestaciones populares -sus banderas y cánticos-.

DERECHO 18: PREGUNTAR

Tienes derecho a no dar ninguna respuesta sino a formular todas las preguntas con relación a los libros. A no hablar -si así lo decides- cuando una lectura te ha impactado, ni siquiera al regresar después de haber caminado largo rato bajo los árboles.

DERECHO 19: COMPRENSIÓN

Tienes derecho a pensar que la frase u oración más marginal de un texto contiene la idea principal, si a ti te parece; a que las pruebas de comprensión lectora las resuelvan los profesores o, de lo contrario, se arranquen esas páginas.

DERECHO 20: MUNDO NUEVO

Tienes derecho a que tu concepto e imagen de los libros y de la lectura sean únicos, a perfilar en ellos tu identidad, a enlazarte allí mano a mano con todos los hombres de la tierra, vivos o muertos; a volver a soñar y construir a partir de ellos un mundo nuevo.

Ilustración: Paloma Alvarez

Fuente: http://www.lacasadelarbol.org/
La Casa del árbol es un proyecto peruano, emprendido por personas que creemos que la lectura es una herramienta fundamental para el desarrollo de nuestra sociedad y que la niñez es el momento idóneo para inculcar el amor por ella.

La casa del árbol: un lugar para fomentar la lectura en la niñez peruana

MÁS INFORMACIÓN EN:

Efemérides Culturales Argentinas

20 de Noviembre

Día UNIVERSAL del NIÑO

DORREGO HISTORIETAS

PRESENTACIÓN

ENZO ANDRADE BATTAGLINO

HOLA, SOY ENZO

Voy a la Escuela Media Nº 2, tengo 12 años, voy a dibujo y también voy a básquet, al polideportivo, juego al futbol con mis hermanos o amigos en el potrero.

Filipitus lo inventé yo, le mostré a la señorita de Construcción Ciudadana, le gustó y me dijo que haga grupo con Tomás y con Marcos. Así que le mostré a Tomás y me dijo que vaya a la biblioteca y se las di a una señora para que se las pase a Ceo y ahora, todos en mi familia están contentos porque van a ver mis historietas por la compu. Espero que les gusten mis historietas.

DORREGO HISTORIETAS

1º INVITADA

BETTINA BONORA

SOY BETTINA

¡¡¡¡¡¡¡¡Hola Bibliopeques, me alegro que me escriban por todas las maravillas de estos pequeños!!!!!!!!

Les cuento que mi tiempo es limitado debido a tantas horas de trabajo. Comencé hace varios años con el dibujo y la pintura. En realidad, es a lo que me dedico desde hace 20 años. Soy profesora de artes plásticas y acompañante terapéutica, que también me permite trabajar con chicos especiales, tanto en dibujo como con la pintura. El instituto se llama Dipimagui y el lema es: “acá somos todos iguales”. Trabajo con chicos de 4 años en adelante, es decir sin límite de edad. En dibujo, los chiquitos trabajan en diferentes técnicas, como elementos simples: lápices, fibras, carbonillas, sepia, pasteles, tizas, óleos, tintas, etc. Es muy amplio el tema de los materiales, así, los chicos descubren cosas nuevas y no se cansan. En la pintura, pintan en acrílicos y al cuadro se le agrega lo que ellos prefieran: papeles, enduido, etc., así van creando sin límites y la creatividad la dejamos fluir. Hacen figurativo, abstracción, cubismo…, en estos días estamos organizando una muestra en la sociedad rural así que estamos a full, también preparando los exámenes de diciembre, donde les toman la directora del instituto que es de Bahía Blanca, junto a 2 profesores que vienen de la ciudad de La Plata. De los chicos, les puedo decir que son mi motor de cada día, me trasmiten mucho y una aprende con ellos. Son mi paz y armonía diaria, no hay día que no me saquen una sonrisa. La verdad, estoy muy feliz de trabajar de lo que más amo. Les agradezco por invitarme y ¡¡¡¡¡los felicito por lo que realizan!!!!! Para terminar les mando una frase:

LA INSPIRACION EXISTE, PERO TIENE QUE ENCONTRARTE TRABAJANDO". Pablo Picasso. Besossss.

DORREGO HISTORIETAS

1º REPORTAJE

Eduardo Omar Campilongo (CEO)

.- ¿Cuándo empezaste a dibujar?

En el primario, cuando venía la hora de dibujo y a la maestra le gustaba lo que hacía, eso me hacía esmerar cada vez más.

.- ¿Por qué dibujás y qué dibujabas? ¿Cómo y cuándo empezaste a publicar tus dibujos? ¿Y a dónde fuiste? ¿Cómo se empieza? ¿Te pagaban?

No era de los que dibujaban todo el día, lo hacía esporádicamente, no era el centro de mi atención. Empecé tarde a publicar, a los 27 años, resulta que desde los 19 años trabajaba en una oficina estatal, inadaptadamente desde que entré, entonces ví la forma de librarme de ese empleo con los dibujos, hice unas muestras y se las llevé a Landrú, un gran humorista político que editaba la revista TÍA VICENTA, muy popular en esa época. En la primera entrevista hubo una química inmediata en la comunicación, tanto que me separó unos cuantos dibujos y me dijo que iban a ser publicados en el número que estaba preparando. Tres números más tarde me dió la sorpresa de publicarme en la tapa una caricatura del presidente Illía y cuánto me la iban a pagar, fue una sorpresa porque la tapa siempre la dibujaba él, y también porque yo era un principiante, eso me dió el impulso para tirarme a la pileta con los dibujos y largar el empleo de oficinista.Ahora trabajaba sin horarios y desde mi casa, también empecé a producir tarjetas de cumpleaños para la empresa NOTABIL y a dibujar en la revista ADÁN.

.- ¿Cómo eras de chico? ¿De qué te acordás más? ¿Leías mucho? ¿Te gustaba la escuela? ¿Ya dibujabas? ¿Tenías muchos amigos? ¿Y a que jugabas?

Tenía dos hermanos más y vivíamos en un conventillo, en Villa Crespo, lindante con Palermo, no existía la tele y el barrio, todo el barrio, vivía más afuera que adentro de las casas, era como una familia gigante, jugábamos a la pelota en la calle, sobre el asfalto, cada dos o tres cuadras había un partido de los barrios vecinos, hasta los grandotes jugaban el picado, que se interrumpía abruptamente cuando aparecía el patrullero. Leía y coleccionaba las revistas de aventuras que nos traía mi viejo que laburaba de noche en una distribuidora de diarios y revistas.

.- ¿Estudiaste para hacer esto que hacés? Y si estudiaste ¿a dónde fuiste? ¿Cómo se empieza?

Al terminar el primario mi vieja me anotó en el Bellas Artes, cursé cuatro años y lo dejé para trabajar, era socio de River y no me perdía un partido. El Bellas Artes me formó para ver las cosas estéticamente.

.-Cuando dibujás ¿Qué es lo que querés expresar? ¿En qué te inspirás?

Me gusta la sátira y la sátira es crítica a lo que está pasando.

.- ¿Cómo hacés los dibujos? ¿en lápiz y papel? ¿en la compu? ¿tenés un lugar para dibujar?

Tengo mi lugar para dibujar: tablero, resma de papel, lápiz, goma, pinceles y tintas, la compu, la impresora y el scaner, tengo la idea en la cabeza y hago bocetos, me quedo con el mejor, lo pulo y lo meto en el scaner, lo abro con el programa gráfico GIMP, similar al Photoshop, pero free (GRATUITO) y ahí lo enriquezco con los efectos que elija. (Todo el que tenga una compu y le guste dibujar se puede bajar este programa y probarlo, es una fiesta)

.- ¿Es muy difícil trabajar con la computadora? ¿Cómo se hace eso que nos hacés a nosotros? ¿También hay que estudiar para eso?

Trabajar con el programa gráfico es fácil, en el sitio de donde se lo puede bajar también hay tutoriales, después hay que clickar, prueba y ensayo, prueba y ensayo, así aprendí probando y ensayando.

.-Cuando buscamos información tuya en la web, leímos que tu primer publicación fue en el año '67 en la revista "Tía Vicenta", pero luego encontramos otro sitio donde decía que "Tía Vicenta apareció el 20 de agosto de 1957 y se cerró con la censura y clausura impuesta por el dictador Onganía el 17 de julio de 1966, que se ofendió por la manera en que Landrú lo parodiaba como una morsa de enormes bigotes" ¿Es cierto? ¿Vos estabas ahí? ¿Nos contás como fue realmente?

El dictador Onganía era caricaturizado por Landrú como una morsa por los bigotes que tenía y eso lo enfureció clausurando la revista TIA VICENTA, pero a la semana salió con otro nombre: MARÍA BELÉN, era semanal y salía como suplemento del diario EL MUNDO de gran tirada, MARÍA BELEN era un personaje muy popular creado por Landrú donde satirazaba el lenguaje y las costumbres de las pipí cucú del barrio norte, aparte hacía rankings de personajes y los dividía en dos categorías: Mersas (Grasas) e In (Gente de clase A) según lo que usaban y que les gustaba. Este ranking fue un éxito total, tanto que después hubo que ampliarlo e incluir a los lectores que mandaban sus fotos o el de algún conocido para 'quemarlo'. Landrú siempre estuvo gambeteando la censura y es por eso que cambiaba el nombre de la revista, en otra oportunidad le puso TÍO LANDRÚ, pero el espíritu siempre era el de TÍA VICENTA, yo estaba en esos tiempos, tiempos de zozobra pero muy divertidos.

.-También leímos que "en agosto del 72, surgió en Buenos Aires la revista Satiricón, con increíble éxito en todo el país. Satiricón se mofaba de la dictadura, insistía en decir todo lo que la gente temía decir y que los dictadores querían ocultar. Mezclaba sorna con mordacidad, denuncia con ironía. En setiembre de 1974, luego de la muerte de Perón, Satiricón fue clausurada por la viuda de Perón, María Estela Martinez (Isabelita)..." Contános, ¿Estabas ahí en esa época ¿Por eso sos tan gorila?

SATIRICÓN no era política, satirizaba modas, espectáculos, costumbres y en ésto rompió moldes, no era convencional era una revista inteligente, fue un boom, reunía a los tres tipos justos y exactos, en el momento indicado, (cosa del destino) para crear un éxito: Oskar Blotta, Andrés Cascioli y Tomás Sanz, en medio del éxito a Blotta se le ocurrió lanzar una revista para mujeres llamada EMANUEL, con la foto de una modelo totalmente calva en la tapa, algo revolucionario en esa época de militares y con contenido crudo de la verdad. El resultado fue que Blotta y Mario Mactas fueran secuestrados por un comando militar durante cuatro días y conminados a cerrar las revistas y exiliarse en otro país. Otra vez sin laburo.

.-...Seguimos leyendo y encontramos lo siguiente:"Coincidiendo con el Campeonato Mundial de Fútbol de 1978, nace la revista HUMOR REGISTRADO que reunió a colegas humoristas y periodistas exiliados que regresaban de México y España para volcar todo lo que todos querían saber y nadie se animaba a preguntar, en páginas rutilantes de inteligencia concentrada. También se unieron colegas que venían desde ámbitos como el arte, el periodismo y la publicidad, y la revista se convirtió en un lugar de encuentro para argentinos desesperanzados, que hallaban en sus páginas un solaz donde encontraban verdades, denuncias, alegría y sátira sin pelos en la lengua". ¿Tenés ganas de contarnos cómo fue trabajar en esa revista y qué hacías y todo, todo, todo lo que te acuerdes de esos años?

En el 78 yo estaba laburando en TIA VICENTA (reaparecida), en ese momento había en teatro dos obras representando a Drácula, una versión dirigida por D.Tinayre, la normal, y otro Drácula intelectual, dirigida por Sergio Renán, Landrú me encarga 2 páginas con personajes políticos caricaturizados como Drácula, lo puse a Ibérico Saint Jean, Videla, Harguindeguy, entre otros, que eran los más jodidos del proceso. Cascioli, que leía la revista, vio que eso había pasado sin consecuencias fatídicas e intuyó que el momento se había relajado por el Mundial de Fútbol y se hacía más permisible porque todo el mundo nos miraba, entonces aprovechó para sacar la revista HUMOR, que fue un imán para reunir a intelectuales, artistas y periodistas inflados por las ganas de expresarse en un país sometido por los milicos represivos. Recuerdo que la primera nota audaz contra el proceso que leí y quedé asombrado, la escribió Enrique Vázquez contra Astiz, que en ese momento era el exponente máximo del terrorismo de estado, luego fue ganando terreno la audacia en materia política y abarcando toda la revista y Cascioli citado varias veces a la casa de gobierno a dar explicaciones hasta que le secuestraron, directamente desde la imprenta toda la edición de la revista número 97, una buena cantidad había llegado a los kioscos y los diareros la vendían clandestinamente. Para ese momento la revista había alcanzado una tirada de 340.000 ejemplares y era la de mayor venta en la Argentina. Ligada al éxito de ventas se agregaron otras de la misma editorial como SEX-HUMOR, SUPER-HUMOR, HUMOR Y JUEGOS, ROCK-SUPERSTAR, FIERRO, EL PÉNDULO (Literaria), EL PERIODISTA (Un ensayo de futuro diario) anuarios, libros, etc. Había mucho trabajo y no alcanzaban las 24 horas del día para cumplir con las entregas, pasé incontables noches sin dormir y de fines de semana ni hablar.

.-Si tuvieras que decirnos algo importante de tu vida ¿qué es lo primero que se te viene a la mente?

"Cuando las personas tienen la luz dentro suyo, ésta se transparenta hacia el exterior. Entonces nos reconocemos cuando caminamos juntos en la oscuridad, sin tener necesidad de pasar nuestras manos sobre los rostros de los otros o de meternos en los corazones ajenos." Esto fue dicho por Albert Schweitzer, Premio Nobel de la Paz, 1953. De esta manera transité por las revistas que me gustaron.

.- ¿Cómo te diste cuenta, y cuándo, que era sobre la política lo que te gustaba dibujar?

Después que hice la colimba (Servicio militar obligatorio) yo era el encargado de limpiar la sala de conferencias donde los oficiales le hablaban a los suboficiales en contra del comunismo y cuando quedaba vacía y llena de puchos, debía guardar unos libritos leídos sobre el tema, los hojeé por curiosidad y me costaba creer que fueran tan elementales y burdos, pensé que eran todos tarados y a partir de allí me interesé por la sátira política. Otro hecho que me marcó fue ver la obra de teatro RINOCERONTE, de Eugéne Ionesco, con una puesta en escena de Juan Carlos Gené, allí el tema es el fascismo como una enfermedad social, cómo las personas van convirtiéndose en rinocerontes, hasta los amigos del protagonista sufren el cambio y la comunicación se vuelve imposible.

.-Ahora, en la Argentina, ¿sigue habiendo tanta censura como antes o son las corporaciones las que rigen los destinos de la libertad de expresión y marcan tendencias en los gustos de la gente?

No, ahora no hay censura, tampoco hay revistas, los medios gráficos cada vez venden menos y dentro de unas décadas van a desaparecer, Internet es el medio y a él es imposible censurarlo.

.-Nos dijeron que sos un porteño familiero, que nunca te quisiste ir de la capital, que odiás a los aduladores, que sos rebelde y testaduro, que hablás siempre en broma y nadie te entiende y por eso se enojan con vos, que te gusta y divierte hacer rabiar a la gente y que sos recontra, pero recontrafanático de Astor Piazzolla... ¿Es cierto todo eso? Dale contanos…

Soy porteño, me gusta la ciudad, me gusta Astor Piazzolla, me enferma el fascismo, el comunismo y todo lo que sea totalitario, tengo tendencia a hablar siempre en broma, será por eso que no siento miedo a nada... o ¿sufriré de ataraxia?

¿A quién, o a quienes admirás?

Admiro a todos los que se embarcan en una misión altruista y a todos los virtuosos, a los editores citados más arriba y a Calé, Quino, Izquierdo Brown y Maitena.

.-Y para terminar, decinos la pura, pura, pura verdad, ¿Te gusta estar ayudándonos y ser parte de nuestra Biblioteca Virtual Infantil? ¿O todavía no sabés como fue que caíste acá? ¡¡La verdad, eh, no vale mentir!!

Me siento útil, la Bibliopeque me despertó una gran curiosidad porque la exploré en su totalidad y la curiosidad se transformó en asombro por su gran calidad de contenido y su estética, se nota un fervor y una alegría contagiosa, los chicos tienen una frescura en la creatividad y se ven felices al poder plasmarla. Hay un programa a desarrollar fantástico y detrás de todo este andamiaje está la creadora Analía Alvado a quien felicito con gran admiración. Sé que no le gusta que la alaben y la nombren, en este caso se la va a tener que bancar. Chau.